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POPO文学 > 综合其它 > 恐怖游戏逃生指南 > 第73节
  最上面写着一句话:
  【原罪,是人类生而俱来的,洗脱不掉的“罪行”。】
  辛萌一看,赶紧叫游毅过来,“这上面终于提到了原罪。我就说这个幼儿园的名字怎么这么奇怪,也许这里有答案。”
  原罪幼儿园,这个名字,到底有什么含义呢?
  辛萌继续看下去,却发现下面洋洋洒洒写了一大堆关于宗教信仰的语言,他看不大明白,只能挑着捡着看,然后着重注意了一下,被下划波浪线勾出来的句子。
  一共有三句话被勾了出来,第一句是:
  【从出生以来,每个人都有罪的痕迹,天生就有动机上的扭曲的心(心术不正),很容易犯任何动机上的罪。】
  第二句是:
  【这内在的罪性乃是一切实际上犯罪的根源。】
  第三句是:
  【我们不是因为犯了罪才成为罪人,乃是因为我们是罪人,所以才犯罪,人生来就有受罪奴役的性情。】1
  除了这三句话,最下面还有一句话,比其他的字都要大,甚至有些潦草,写的是:
  【我要拯救他们!】
  这句话不但力透纸背,几乎把纸划破,而且还被一圈又一圈划出方框重点突出!
  “这是什么意思?”辛萌一时没有头绪,“要拯救他们,他们指的又是谁?”
  他翻了翻下面的纸,但剩下的全是空白,没有其他的文字了。
  “过来这里。”游毅站在书架前叫他。
  辛萌放下纸,连忙走过去,结果看到了满书柜的宗教书。
  但是游毅并不是想让他看这些,伸手指向最上面的那一排书中的一本。
  辛萌抬头一看——
  《儿童犯罪心理学》。
  他一惊,在往旁边看过去,发现竟然全都是关于儿童心理问题,以及儿童犯罪方面的书籍!
  “是因为之前的那个案件吗?”辛萌将线索串联起来,猜测道,“有孩子在杂物间被另外六个孩子打死了,所以信奉基督教的园长开始研究这些书,想要拯救这些孩子?”
  目前为止,这算是比较靠谱的推测了。
  但辛萌还是不能理解,游戏为什么要提供这些线索,这不是躲猫猫游戏吗,难道知道了这所幼儿园过去的事,就能通关?
  可是卡片上已经明确写出——除非一方彻底死光,否则不可能通关。
  现在想起来,这个条件也十分残忍,简直是在逼玩家杀人,对方是鬼还好说,如果是真正的小孩子,那谁能下得了手呢?
  玩过这个游戏之后,玩家岂不是会丧失人性,由此变成什么人都敢杀的杀人魔?
  总觉得和游戏一惯的作风不太吻合。
  “难道说,外面的小孩子就是当初杀死那个孩子的人,而且坏的没救了,所以让玩家惩恶扬善?”辛萌发散思维,“但是不对啊,这次的‘鬼’有十几个,但是杀人凶手只有六个,人数对不上。”
  线索还是太少了,辛萌怎么也找不到一个更加合理的解释,干脆先放到一边,拉着游毅来到了资料柜面前。
  资料柜是铁皮的,下面有四层抽屉,上面是双扇拉门,两侧的拉门上分别镶嵌着两块长条形的玻璃,能透过玻璃看到里面散落的文件资料。
  辛萌拉了一下拉门,竟然没有拉开!
  拉门上了锁。
  他再试着拉下面的抽屉,抽屉倒是都没有上锁,但也没有什么有用的东西,全都空空如也。
  看完这个又去看另一个资料柜,也一样是上面上锁,下面的抽屉里,则找到了一个手电筒,他试了一下,里面的电量倒是很充足,辛萌把手电筒给了游毅,游毅也没推拒,装在了裤子口袋里。
  除了不太好带,或者看起来没什么用的,其他有可能有大用的东西,辛萌恨不得都塞给游毅。
  在这样的地方,说不定什么时候就会分散,他希望到时候游毅可以获得更多的道具,保证生命安全。
  这是他曾经在心里发过的誓,如今也一直在这样去做。
  游毅是什么人,辛萌在想什么,只要看一眼就大概能猜到,但他并没有拒绝,只是眼中透出一点笑意,很快又消失不见。
  “这拉门打不开,怎么办?”辛萌问,“要不要打破玻璃?”
  “动静太大,会引来东西。”游毅否决了,“还有,我们在这里耽搁的太久了,必须快点离开。柜子里的东西有机会再绕回来看,也许还能从其他地方找到钥匙。”
  辛萌想想,也的确是这么回事,当成解谜逃生游戏的话,说不准钥匙就藏在周围的某间屋子里。
  “那走吧。”
  他临走时看了一下桌子上的那张纸,本来想带走,但想到还没有看到这张纸内容的其他人,又放弃了这个打算,留在这里还能让其他队友看见。
  于是他只是再快速读了一遍,把上面的重要内容记了一下,就放回了原处。
  游毅已经站在门边,等着他。
  他赶紧跑过去,打开门,一脚迈了出去。
  然而很快,他发现脚下的触感不对,低头一看。
  一个布娃娃,躺在他的脚下。
  破破烂烂的身体上破了几个洞,里面的棉花露了出来。
  两个黑色扣子缝上的眼睛,有一只的线松脱了,扣子长长的垂下去,像被剥离的眼球,静静的凝视着他。
  作者有话要说:  1部分参考于百度百科~
  话说最近在一个app写文字类的游戏,是第二人称的,所以最近写这个文老是容易写成“你”,比如最后一句:“静静的凝视着他”,就差点写成了“静静的凝视着你”……效果请自行想象233333~~
  p.s.顺便说一句题外话,因为之前写了党员,被人莫名其妙说黑党员,所以这里就额外解释一下,这里写小孩子可不是黑小孩子哦!大部分还是很可爱的啦,我只是挑出某些类型来写,就比如一般见到的都是幼儿园里的那种,但是我写的偏偏是少管所……哎呀不知道怎么形容,大家意会就好啦,写的内容和使用的素材都是只是单纯为了恐怖主题,绝对没有想黑谁哦!【这里是被掐怕的蠢作者……不管怎么样先挂一个声明orz】
  第104章 原罪幼儿园(七)逃杀!
  布娃娃!
  这是之前活动室里, 那个被扔在地上的布娃娃!
  怎么会出现在这里!
  辛萌心头猛的一阵狂跳, 拉着游毅立刻退回了园长室里,不可思议的看着那东西。
  “刚才进门的时候,它就在那儿了吗?”虽然可能性实在不大,但是辛萌还是想再确定一下,是不是自己漏看了。
  “不, ”游毅却毫不留情的说出事实, “绝对没有。”
  一种毛骨悚然的感觉顺着背脊上窜, 辛萌有点紧张, “那它是怎么出现在这里的?难道说, 刚才有人一直跟着我们,然后把它扔在了这个门口?”
  游毅没说话,往前走了几步,用脚尖轻轻的踢了布娃娃一下, 布娃娃被踢的翻了个面,却露出了更加肮脏的背部。
  看起来本身没有什么奇怪的地方, 那就是被人放过来的。
  可是, 是谁呢?
  如果是那十几个扮“鬼”的小孩子,那就会直接进来抓他们, 根本没必要做这种多余的动作,队友就更不可能了,那么,到底是谁?
  “不能在这里停留了,先走。”游毅拉住辛萌, 两人往楼梯口的方向走。“不能被堵死在这里!”
  然而,已经晚了。
  正当他们快走到向下的楼梯处时,却发现,那里已经站了一个人。
  四五岁的小女孩,穿着一身红裙子,及背的黑发垂下来,留着可爱的齐刘海,猛一看过去,和缩小版的齐小葵有些相像。
  然而,当她咧开嘴,对他们露出笑容时,那一排尖利狰狞的漆黑牙齿,衬托着猩红的牙床,简直就像来自地狱的恶鬼!
  正是辛萌最初看到的那个红裙小女孩!
  “囡囡……找到了!”
  小女孩发出与可怕外表完全违和的清脆悦耳的笑声,忽然就向一团轻飘飘的布娃娃一样,猛的飘了起来,迅速向着辛萌两人飞了过去!
  辛萌吓了一跳,立刻向旁边一躲,而游毅配合默契,抬起一脚,猛的踹到了扑过来的小女孩身上,小女孩被巨大的力道踹到了地上!
  “呀啊啊——”一阵尖利的惨叫声响起,辛萌初时还以为是小女孩被踹疼了,等到小女孩以极快的速度爬起来,再度尖啸着第二次扑过来的时候,他才知道,这根本就是恶鬼的咆哮!
  游毅再度将小女孩踹飞,甚至反被动为主动,上前将匕首扎入小女孩的双腿,然而却并没有预想之中的血液流出,小女孩的行动也丝毫不受影响,游毅反而差点被她咬一口!
  幸好他反应极快,想到什么,立刻扭转手臂,将刀刃对准了她的咽喉,用力直接划开,果然尚未流出血液,伤口就已经愈合。
  “不是人,杀不死,跑!”游毅当机立断,立刻翻身跳起,将小女孩再度踹开一段距离,拉起辛萌就往楼下跑!
  他们很快冲到了下一层,本想继续向下,可是没想到通往更下一层的楼梯口,竟然还站着一个小男孩!
  两个孩子如同闻到肉味的豺狼,红着眼睛扑向他们!
  受到两边夹击,两人只好拐了个弯,顺着这一层左侧的走廊往里跑!
  走廊上并没有窗户,只有全木质的门,而门全都关闭着,导致楼道里仍然十分昏暗,两人一路往前跑,便与身后追来的鬼孩搏斗,可是任他们想尽了办法,都不能杀死对方,只能找准机会将对方狠狠踹开,但对方明显不知疲惫,从地上飞起来连一秒的时间都用不了,完全违反了常理,就像真正的鬼魂一样。
  只能借由拉开距离躲避袭击。
  游毅和辛萌暂时都没有受伤,但情况明显不容乐观,这走廊是有尽头的,就如同一个死胡同,如果被堵在里面,他们被抓住是早晚的事!
  不过幸运的是,辛萌经过系统加持,体力好了许多,要是放在一开始进游戏的时候,那早就被咬死,或者成为游毅的拖累,现在却还勉强能够应付,只是并没有余力去关心其他。
  而游毅要做的则更多,一边要将相对而言战斗力更彪悍的小女孩不断引到自己这边,一边要注意辛萌的情况,还要同时观察周围的环境。
  当走到一扇防盗门前时,游毅飞起一脚,用了极大的力气,硬是将小女孩踹开了五六米!
  然后他又将纠缠着辛萌的小男孩也给踹飞,拉着辛萌打开防盗门冲了进去,动作极快的关上了门!
  “嘭!”
  “咚!”
  两道闷响几乎就在下一刻响起,伴随而来的则是剧烈的震动,就差一点,就要被那两个鬼孩追上了!
  “呀啊啊——”隔着门板,还能清楚听见小女孩发出的尖利嚎叫。
  游毅转身将防盗门从内部反锁,任由外面两个孩子冲撞,防盗门质量还不错,暂时将他们阻挡在外。
  “呼、呼……”紧张过后,辛萌才觉出腿有些发软,他不敢往往上靠,干脆就靠在了游毅身上,看了一眼屋内。
  这应该是幼儿园的财务室,对面角落位置有一个半人高的保险箱,此时保险箱的门是开着的,能看到里面空无一物,屋内左侧有办公桌办公椅,桌上摆着很多的报表文件,另外半部分则靠墙放着一排大概五六个资料柜,和校长室内的是同一样式。