说起来爱慕一个人,实在是一种奇妙的心境，原本不想做的事，和对方挂上钩，主动性突然就有了。
那种乐于为他付出,并且希望能够获得他的认可、夸奖甚至仰慕的感觉，每时每刻都在转换成活泼的动力。
关捷回来的时机还不错，班上数学老师讲完向量,接的内容是椭圆及其方程式,这些内容和之前不粘连，最适合他这种空降党。
关捷坐在角落里，听懂没问题，就是前面有几个高个子，老是挡他的视线。
他半站起来看过黑板，也把邢大本垫在屁股下面增过高，最后因为不太适应老师的讲课节奏，觉得有点慢,埋头自己看了，不过老师抄例题的时候会抬头。
然后环境变了,课间教室里鸡飞狗跳，关捷静不下心，回不到集训的状态。
有时他课上在刷题，要是下课前没做完，课间90%会收到干扰，爱玩的同学要揶揄他勤奋，好奇心重的又要来翻他的例题册。
可是不刷吧，关捷心里又过意不去，他回来的时间太短，集训的高压感还铭刻在心，总觉得过去的时间都是将来要丢的分。
胡新意和罗峰也是好朋友，干什么都想着带上“孤独”的他。
胡新意：“拉尿去吗？”
罗峰：“超市超市，走走走。”
厕所是要上的，超市即使懒得跑，但思路也必然中断，所有的一切加起来，导致关捷回来后自学的效率直线下滑。
不过有得有失，另一方面，他也慢慢走出了竞赛失利的隐痛，具体表现在脸皮明显变厚了。
越靠后，碰到同学再问他，关捷就能够越无所谓地开玩笑了。
比如同学问他，得了国家的几等奖，他就会说：“应该是特设奖吧，叫莫得奖。”
又有人想当然，说：“你们竞赛班出来的都是高智商，考个重点大学应该还蛮轻松的吧？”
关捷谢谢他的夸奖，只是话没出口人就开始笑：“还行吧，往床上一躺，眼睛一闭，做个梦，今天上清华明天上北大。”
同学们还能说什么呢，只能呵呵呵。
星期四上午下了第三节课，关捷的习题册才翻过三张纸，他觉得这样下去不行，带着一种隐隐的负罪感，到小卖部给老明哥打了个电话。
对面接线很慢，呼叫声快结束了才连上线，随即教练的声音传了过来：“你好，哪位？”
“教练，是我，”关捷在嘈杂的背景里说。
老明哥分辨声音的能力奇差无比，又问了一遍，关捷自报了姓名，他才呵呵地说：“我就说声音听着熟悉呢，你休息得怎么样了？准备什么时候回学校去？”
关捷觉得他把自己想得也太爱玩了：“休息好了，课都上了一天了，你们呢？省队的集训是不是已经开始了？”
老明哥意外地“嘿”了一声，心情听着还不错：“还没有，还在老地方。”
原定时间是昨天下午就该转到民大，安顿好了今天开始集训，可省选这边出了点问题，导致省集时间成了个烟雾弹。
关捷对远方的事情一无所知，听完很费解：“选拔的时候天天喊时间紧迫，选完怎么又没动静了？”
这事说到底，和关捷也有关系，但竞组委还在商议决策，老明哥迟疑了片刻，最后还是决定先捂着，他说：“那谁知道？不过这个也不重要，反正在哪儿都是一个学。”
在哪儿对于关捷这种没走完流程的选手来说，还是有点区别的，不过他嘴上乖乖地说：“嗯。”
“你别光嗯，”老明哥提醒他说，“回去了也别松懈，该看的看，该做的做，不懂的一定要及时打电话问我，你还是有机会的，听到没有？”
关捷现在有的是时间融会知识点，也没有比赛迫在眉睫，到不了“及时”问他的地步。
要是有不懂的，他大不了先跳过，等教练回来了一次问完。
但这盘算说了要挨骂，关捷继续阳奉阴违：“听到了。”
老明哥这才想起正事来：“对了，你给我打电话是要干啥？”
关捷大概说了下调班的事和自己的状态，完了咨询道：“教练，你说我该去1班吗？”
老明哥沉默了一会儿后说：“从前景上来说，当然是应该去了，相信你自己也感觉到了，学习环境对人是有影响的。不过这事不急，你先不要动，可以再想想，但是不要回去玩野了。”
关捷在心里说，老张+1票，随后老实地答应完挂断了。
离开小卖部之后，关捷折回了教学楼，路上他与今年的第一场雪不期而遇。
旁边有人叫着“下雪啦”的时候，关捷驻足停在前广场上，仰起头，看见灰蒙蒙的天幕上，白色的小碎点轻飘飘地落了下来。