主题升华一下。
教育性的总结后。
林渊看了看时间道：“下面是吃点心时间！”
“吃点心咯！”
孩子们得到了极大的满足，开心吃起了幼儿园发的点心：“蛋黄酥真好吃！”
林渊：“……”
他肚子也有些饿了，幼儿园发放给孩子的蛋黄酥，对他有种巨大的吸引力。
可惜他吃不着。
孩子们吃完点心。
林渊按照课程表，安排大家在操场玩游戏。
此时已经是下午三点半，距离幼儿园放学只剩半小时。
擦了把汗。
林渊此时累得够呛。
不过虽然身体累，但林渊挺开心的。
放松身心的跟孩子相处，虽然表面是闹腾腾的，他心中却颇为宁静享受。
童真。
童趣。
看着尽情玩乐的孩子们，林渊的眼神都逐渐融化了。
旁边。
摄影师心中一动，突然抓拍林渊。
只见林渊慵懒的坐在草坪上，双手向后，撑着自己的身体，目光则盯着玩耍的孩子们，嘴角露出了温暖的笑容。
阳光投射下来。
孩子们的欢笑声，以及林渊在草坪上看着大家的画面，似乎被染上了某种滤镜的色彩，有种说不出的和谐。
这一刻。
摄影师突然也莫名被感染了一般，嘴角露出一抹温暖的笑容。
“真好啊。”
林渊突然开口道。
不知道他是在羡慕孩子们的无忧无虑，还是感慨童年与这份单纯的小美好。
就在这时。
马小跳突然跑到了林渊身旁，偷偷拿出了一包点心：
“羡鱼老师，这是给你的，这个蛋黄酥，可是超级好吃的！”
林渊笑道：“你怎么不自己吃？”
这是幼儿园发放的蛋黄酥，孩子们确实非常喜欢，没想到马小跳给自己留了一份。
刚刚他倒是想吃来着，但幼儿园规定老师不许吃孩子们的东西。
林渊坚强的忍住了，默默在旁边眼馋。
马小跳眼神中闪过一丝不舍，却在那嘴硬道：
“我吃饱了，老师吃吧。”
“那我们一人一半。”
被扣点工资就扣一点吧。
林渊不忍心辜负这孩子的心意，因为他知道，自己接受了蛋黄酥，马小跳会开心。
隔着包装，小心翼翼的把蛋黄剥开。
林渊自己吃了一小块儿，剩下的递给马小跳：
“张嘴。”
“啊！”
“好吃吗？”
“超级好吃！”
林渊用没接触蛋黄酥的左手摸了摸马小跳的头。
马小跳宝贝似的道：
“明天的蛋黄酥，我也分老师一半！”
“明天……明天老师有事。”
“明天老师不来吗？”
马小跳急了，下意识提高音量。
其他正在玩耍的孩子听到了，顿时跑过来，叽叽喳喳。
得知林渊明天不来幼儿园，其中那个父亲是警察的王涵似乎有点不开心的样子：
“老师明天不来，那什么时候过来？”
“老师一定要来！”
“我还想跟老师学画画！”
“我想再跟老师学唱新歌！”
“我想听老师讲故事！”
林渊心中突然有些不舍起来。
他语气有些复杂道：“要放学了，时间不太够，那不然老师再给大家唱最后一首歌吧！”
“好！”
孩子们很单纯。
瞬间被转移了注意力。
林渊站起身，开口道：“如果感到幸福你就拍拍手……”
唱完这句。
林渊双手拍了三下，然后道：“大家跟老师一起哦，如果感到幸福你就拍拍手……”
“啪啪啪啪啪啪。”
大家手忙脚乱的跟着林渊学。
林渊继续唱，两手向孩子们张开：“如果感到幸福你就拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手。”
大家继续拍手，动作仍然凌乱。
这时。
林渊音调变得搞怪，幼稚的不行：
“如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚……”
“咚咚咚咚。”
孩子的动作逐渐没那么凌乱了。
林渊还在唱，根本不觉得自己的行为很幼稚：“如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看哪大家一齐跺跺脚……”
“咚咚咚。”
林渊快乐的跺脚。
孩子们的节奏终于统一，动作也变得整齐。
林渊接着唱，认真带领大家做动作：“如果感到幸福你就伸伸腰……”
林渊伸腰。
大家伸腰。
最后，林渊的声音愈发动容：
“如果感到幸福你就挤挤眼儿，如果感到幸福你就挤挤眼儿，如果感到幸福就快快挤挤眼呀，看哪大家一齐挤挤眼……”
林渊挤眼。
孩子一起挤眼。
这是林渊今天给孩子们献上的最后一首歌。
这首歌叫做《幸福拍手歌》，同样是一首儿歌，很适合师生互动，也是林渊用来告别的歌曲。
拍手。
跺脚。
伸腰。
挤眼。
他像个大孩子，带着一群小孩子，玩的不亦乐乎。
不知不觉中，所有人把林渊围成一个圈，在林渊那不掺杂任何演唱技巧的歌声中，动作整齐的像是训练了无数遍。
……
远处。
看着这一幕。
童书文突然感觉有些鼻酸。