等到了第3天的时候，平凡如我就拿出了一个已经吃透了整本书，然后开始逼近更高级的编程规则的问题了。
“不要好高骛远，要打实基础，这些问题对你来说还是太远了一些！”何天龙难得非常尽职的教导对方说道，结果对方却说“老师，我觉得我已经基本上掌握这些基础知识了，我想正式的参加学习！”
“狂妄！”何天龙忍不住骂了一句，此时双方正在语音，对方毫无疑问地听到了何天龙这句话。
“老师，我没有狂妄，我是真的已经掌握了，要不然您再出题考我吧！”对方道。
“好！”何天龙非常干脆的说道“给你5分钟的时间，你编写一段电子时钟的显示程序出来，但这个电子时钟的每秒时间长度只有原本的0.5秒，且不是60秒为一分钟，而是78秒为一分钟，同时一天有28个小时。”
何天龙的这个要求可谓是非常刁钻了，编写电子时钟程序是每个学生编程教学的基础入门，这本身并没有超纲。
可是何天龙改变了天，时，分，秒的基本规则，这样一来编写起来就极有难度了，最关键的是，平凡如我就不可能直接到网上搜一段程序来交作业了。
这个套路还是何天龙的老师教给他们的，当时何天龙刚刚入学，学了一个月的基础编程，老师就出了这么一个课堂作业，要求所有学生在20分钟之内编写完成。
结果全班上下只有两个学生完成了这个任务，其余的全部抓耳挠腮，毫无办法，这件事情被他们老师拿来嘲讽他们足足一年多的时间。
每当他们表现的有些飘了，或者是犯了错误的时候，老师就会用这件事情狠狠的恶心他们。
而现在，何天龙拿这个套路又来恶心自己的学生了……其实何天龙也不是这么恶心的人，其他学生来测验的时候，何天龙都是给一个普通的数字时间题目的，哪怕对方明显是从网络上复制粘贴一段程序过来，何天龙也没有戳穿对方。
反正他只收了50块而已，没有必要惹得双方都不高兴，万一到时候把对方给气跑了，一个月50块没了，那岂不是反而亏本。
学习是自己的事情，学到的知识是自己的财富，一个人如果自己不去努力的掌握这些财富，反而要别人逼着去掌握，岂不是可笑的很？
何天龙又不是他爹他妈，要为了他的前途日夜操心，一个成年人还不明白这些基本的道理，反而去弄虚作假，那就更加的可笑了。
而且，如果一个人半知半解的进入了中级班学习，那他在学习的过程中肯定会有更多的问题，说不定每天就得额外花钱来请教何天龙，同时在群里面学习的时间也越长，这是一件好事呀！
可是对付这个平凡如我，何天龙就感觉自己的暴脾气涌上来了，他非要让这个喜欢装逼的家伙知道，昨天不要太装逼。
三分之后，00的聊天界面上出现了一大段程序。
“打完了！”平凡如我道“老师请检查吧！”
“……”何天龙傻了一下，他看了看程序，觉得似乎没有问题，又拿去模拟运行了一下，还真就没有问题，这真的是自己要求下的程序。
难道这家伙到网上找了一个程序复制粘贴了过来？
只是这有些说不通呀，因为此物何天龙确定，之前的参数都是自己随口报的，网上不可能有参数一模一样的程序在。
“莫非这家伙临时改了参数，这倒是可以，但是进位这些东西……”何天龙有些头疼的抓着自己的脑袋。
罢了，他也懒得再多管这些了，让这家伙进中级班学习也就是了，不过就是到时候多一个学生而已。
所谓的中级班，就是在掌握了编程的基础知识，且能够编写简单程序之后再学习的内容。
因为群里面人员很多，同时这些进群人员的时间不一样，进度也不一样，所以何天龙不可能按照正常上课方式，聚集一个班的同学，大家同时由浅入深的来学习编程的知识，这是不可能的，除非何天龙按照进度的不同来安排班级，但这样的话，何天龙一个人就玩不过来了，得招专门的老师。
而5000块钱的月收入根本请不起第2个老师，何天龙也不想把这赚来的钱分给别人，所以何天龙就开创性的想出了一个全新的办法，那就是模板教学。
就是每天上课的时候，拿出一个程序样板，比如什么电子时钟程序，机械臂程序，电动车控制程序等等，这样程序较为简单，且使用环境相对来说比较广泛的程序出来。
然后用一堂课的时间讲解这套简单程序里面的各种知识点，这样就算是刚刚入门成功的学生，也能够正儿八经的开始掌握一些程序的编写了。
而掌握的各种简单程序一多，自然而然地也能够领悟整个编程的大体内容了。
当然了，通过这样的方式来上课，那肯定是无法全面的覆盖整个中等编程的知识点，这样教出来的学生也多半都是残次品，是不可能编写更高明的程序的。
但好歹却又有一定实际价值，最少可以编写一些简单的单片机的程序，具有一定的实践价值，比如何天龙的学生里面，就有一个据说现在开了玩具厂，正在造电动遥控汽车卖，而且还赚了挺多钱，有一次为了感恩直接给何龙天送了1000块的学生。
只是通过这种方式，想要教导出真正的程序员的概率却微乎其微的，很多人后来也明白何天龙的套路不对，于是非常干脆的退学，然后找其他途径入学什么的，何天龙也无所谓，他就是想赚一点小钱而已。