英语老师指着林笑的卷子上的作文：“这几个句子都是从罗密欧与朱丽叶的台词里学到的吧？”
“还有这两个单词，也是背台词的时候认识的？”
罗密欧与朱丽叶的台词就是英语老师帮忙改的, 英语老师当然最清楚。
林笑点头：“对。”
英语老师先夸奖了林笑：“看来参加舞台剧让你有很大收获，你能学以致用，这样很好。”
然后话锋一转：“但是在考试的时候这么写作文, 不合适。”
英语老师向林笑解释原因：“你知道莎士比亚的时代距离现在已经几百年了, 那时候的一些语法、单词, 和现在的英语都不一样。”
“那时候的英语叫作early modern english, 近现代英语。”
老师用汉语举例子：“汉语其实也是在发展的，几百年前的汉语和现在的汉语也不一样。”
林笑立刻说道：“就像文言文！”初一上学期的课程五年班已经学完了，语文课本里有六篇文言文，《郑人买履》《刻舟求剑》《两小儿辩日》《乐羊子妻》《黔之驴》和《狼》。
林笑很喜欢文言文，文言文比现在的汉语简练多了，一个字能说出两个字的意思，四五个字就能说出十个字的意思。
语文老师让大家默写文言文和释义时，林笑喜欢写文言文，不喜欢写释义，文言文字数只有一半，能少写好多字呢。
英语老师摇头：“不对。莎士比亚文学对应的不是文言文，如果要这么对应的话，差不多可以对应《红楼梦》《水浒传》。”
“你们语文课本最后加星号的选学课文，《鲁提辖拳打镇关西》，那个差不多可以和莎士比亚文学对应。”
“语文考试写作文，你会写得像《红楼梦》《水浒传》一个风格吗？”
“而且你的英语作文，不是全篇都是这样的风格。”英语老师伸手指着给林笑圈出来的句子，“这几个句子和其他句子的风格不一样。”
“这样你这篇作文看起来会很奇怪。”
林笑眨眨眼睛：“那如果我全篇都写一样的风格呢？”
当然林笑现在还做不到，她只能模仿着写几个句子，但她好奇语文作文全篇都是《红楼梦》的风格、英语作文全篇都是莎士比亚的风格会如何？
如果能写得像中外经典之作，那作文分数应该很高吧？
然而英语老师对她摇头：“不，这样的作文很难得高分。”
“考试的目的是什么？考察你们对教学大纲内的知识的掌握水平。你在试卷上展现出来的应该是自己对教学大纲内的知识掌握程度。”
“你想模仿红楼梦、模仿莎士比亚，可以，你平时自己可以尽情地写。但是在试卷上，你写作文要中规中矩。”
“如果我是阅卷老师，我看到那样一篇作文，我是什么感觉？”
英语老师告诉林笑：“阅卷老师的工作量是非常大的，阅卷时间是很紧张的，越是大型考试越是如此。留给一篇英语作文的时间只有几秒钟。”
“阅卷老师看卷子早就看得晕头转向，在这几秒钟里，老师打分看什么？第一看你有没有跑题、第二看你有没有语法和单词错误。”
“阅卷老师习惯的都是中学学过的语法和句式，你写的不一样，老师很有可能根本没有时间仔细琢磨你写的对不对，直接按照错误处理，把你的分数扣掉。”
林笑惊讶地瞪大眼睛：“几秒钟？”阅卷老师看作文竟然只用几秒钟！
每次月考第二天就出成绩，林笑知道老师们阅卷很快，但是没想到这么快。
英语老师解释道：“我给你们批改卷子当然没有这么快，因为我要找出你们的错误，让你们改正。”
“但是重要的考试阅卷就是这么快，有堆成山的卷子等着批改。每个老师不会把卷子从头批改到尾，只批改几道题，批改作文的老师只批改作文，批改第一篇阅读的老师只批改第一篇阅读。”
“一个老师改完一沓卷子，传给下一个老师，像流水线一样。”
“一个人的动作慢了，就会影响其他人的速度，影响整个小组的进度，所以老师们批改一份卷子的时间卡得很死。”
英语老师就参加过中考的阅卷工作，所以能把阅卷的过程说得这么详细。
林笑听到后觉得自己增长了见识，原来中考阅卷是这样的！
“在堆积成山的试卷里，阅卷老师看到你这样风格特殊的作文，第一反应会是什么？”英语老师让林笑猜。
林笑摇头，她猜不出来。
英语老师问道：“打个比方，如果你看到有人模仿孙悟空，你第一反应是什么？”
林笑：“看他模仿的像不像！”
英语老师点头：“对，这是人之常情，如果你用《红楼梦》和莎士比亚这样特殊的风格，阅卷老师下意识地寻找不像的地方。”
林笑倒吸一口冷气，那肯定是能找到的！
她可不会自大到认为自己写的和经典一样好。
“然后就会给我打低分。”林笑说道。
“对，然后就会给你打低分。”英语老师点头。
“所以考试的时候，不要写太特别的东西。记得考试的目的是考察你对教学大纲内的知识掌握情况，中规中矩地写一篇作文，用阅卷老师熟悉的单词和句式，展示出你的英语水平就足够了，明白了吗？”
英语老师解释得很明白，林笑再也不觉得这五分扣得莫名其妙了，听完英语老师的话，她甚至觉得五分都扣少了。如果她在重要的考试这么写作文，被扣的恐怕不只是五分。
英语老师看到林笑点头，松了一口气。
林笑是很聪明的学生，比她教过的学生都聪明。英语老师知道越聪明的学生越有自己的想法，她真担心林笑接受不了应试教育的模式，检查要在大考上把作文写出花来。
林笑能认可她的想法，真是太好了。
说完正事，英语老师对林笑说道：“如果你喜欢这样写的话，平时尽管写。写完之后可以拿给我看，老师也很喜欢莎士比亚，我们可以交流交流。”
林笑脸上的表情果然变得高兴多了：“真的吗？”
英语老师笑着点头。
林笑很聪明、有灵气，不过英语老师觉得最难得的是她学英语很有勇气。
林笑学英语不到半年，起步比班里的大部分同学都更晚，但是林笑的英语进步飞快，最重要的原因就是她敢写、敢说。
婴幼儿大概一岁的时候开始学说话，学半年后一岁半，林笑现在学英语半年，状态就像一岁半的婴幼儿。
会有错误，会有自创的表达，有的句子让大人莫名其妙听不懂，也有的句子让人会心一笑觉得很有趣。
英语老师教过很多学生，第一次见到林笑胆子这么大的。虽说刚学半年英语的学生相当于母语一岁半的幼儿，但是大家不可能真的像幼儿一样思考。
学生们会害怕、会畏惧，会小心翼翼地说正确的单词，没有把握的不说，会小心翼翼地选择正确的语法，生怕别人嘲笑。
林笑这样背过莎士比亚的句子就敢模仿的初生牛犊，真的不多。
这份勇气十分可贵。
英语老师之前担心自己今天的谈话会让林笑失去学英语的勇气，因此十分鼓励林笑在考试之外大胆写、大胆说。
林笑收到英语老师的鼓励很开心：“那我这周末的英语作文就这么写！”英语老师每周末都会留一篇作文作为作业。
英语老师笑道：“不行，你可以写一篇正常的作文，再额外写一篇你想写的。”
林笑瞪大眼睛，那她不是要多写一篇作文？！
……其实她也没那么想写。
但是在英语老师鼓励的目光下，林笑也说不出来拒绝的话，只能硬着头皮答应了。
“好，我写完之后给老师看。”
英语老师满意点头，感觉自己今天成功保护了林笑学英语的勇气，这个例子值得写在教学日志里。
林笑和英语老师谈了一整个大课间，周慧敏在旁边听着，感觉自己也有很大收获。
因为和英语老师谈话，两人都没有去跑操。自从到了冬天，大课间的广播体操就改成了跑步，林笑一点也不喜欢！
大课间跑操必须排着整齐的队伍，人和人之间的距离很近，后面的同学经常踩到林笑的鞋子，林笑也会踩到前面同学的鞋子。
冬天在操场上跑步，嘴里呼出来的都是白气，吸进去的都是冷空气，刺激得鼻子和喉咙都不舒服。
每次大课间跑操结束之后，下一节课的头十分钟，教室里咳嗽声和擦鼻涕的声音都络绎不绝。
林笑安慰自己，虽然要多写一篇英语作文，但是逃过了一次跑操，倒也不亏。
大课间结束，同学们吵吵闹闹地回到教室里，赵晓龙直奔林笑的座位而来，“林笑，你怎么没去跑操啊？”
旁边有男生说道：“赵晓龙，你怎么发现林笑没有去跑操的？你特地找林笑了吧？”
赵晓龙瞪了起哄的男生一眼：“一边儿去！”
林笑明白男生的意思，现在班里这种起哄男生女生的话越来越多了，哪个男生和哪个女生相处得多一点，班里那几个无聊的男生就会起哄。
林笑和赵晓龙刚演出了罗密欧与朱丽叶，虽然性别是反的，但是无疑也没有逃过这样的起哄。
这样的话可真无聊！
林笑听明白了初中同学的起哄，才后知后觉地反应过来，之前在小学袁金来其实起哄过她和陈冬青不止一次……但她当时都没有听懂……
如果不是林笑记忆力特别好，还记得袁金来说过的那些话，那她就永远没机会知道了。
赵晓龙有点不自在，他清了清嗓子，对林笑说道：“你别理那些怪话，我就恰巧看到你跑操没来。”
才怪。
从林笑下课后拿着卷子去找英语老师开始，赵晓龙一直都在关注着林笑。
开始跑操了，他站在跑操队伍里还没看到林笑的身影，就知道林笑不会来了。
林笑大课间不来跑操，在教室里做什么呢？
该不会是从第一跌落到第二，在教室里哭鼻子吧？
赵晓龙越想越觉得有可能！
林笑拿着卷子去找英语老师，肯定是对英语分数不服气。周慧敏也没有来跑操，肯定是留下来安慰哭鼻子的林笑了。
赵晓龙仔细地盯着林笑的眼睛看了看，倒是没看出来哭过的痕迹，不过可能是林笑已经洗过脸了。
“你的英语分数没出错吧？英语老师重新给你算分吗了？”赵晓龙最关心这个。
林笑奇怪地看着赵晓龙：“没出错啊。”赵晓龙为什么会觉得她英语分数错了？
赵晓龙一颗心落回肚子里，林笑的分数没错！自己真的考过林笑考了第一名！
赵晓龙的嘴角高高翘起，尽情品尝胜利的滋味。
林笑看起来还算坚强，不错，自己的对手就该这样不容易被打倒。
赵晓龙回到自己的座位上，又回头看了两眼墙上的红榜，告诉自己不能骄傲。
他和林笑的分数差距并不大，他还要继续努力，下次考试的时候继续超过林笑考第一！
不能松懈……赵晓龙拿出错题本，把自己为数不多的错题写在上面。这一招还是他跟着林笑学的，赵晓龙十分注意林笑的学习方法，课间经常跑到林笑的座位旁边看一看。